Pensieri e parole, scegli il tuo futuro - ESO4.6.A4.D-FSEPN-CA-2025-230
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”.
CUP D84D25001290007
ESO4.6.A4.D-FSEPNCA-2025-230
Pensieri e parole, scegli il tuo futuro
Abstract del progetto
Le attività di orientamento svolgono un ruolo importante sia per il recupero di situazioni negative (demotivazione alla scuola, abbandono scolastico, permanenza eccessiva nella scuola media), sia per la valorizzazione e la promozione dei diversi tipi di attitudini e interessi che, attraverso un uso confacente e aggiornato dei contenuti delle diverse discipline, favoriscano una scelta adeguata del proprio percorso formativo successivo.
L’orientamento quindi non mira semplicemente a fornire elementi informativi ma, mediante metodologie didattiche e attività finalizzate, rappresenta un percorso formativo trasversale composito, atto al raggiungimento dei seguenti obiettivi:
• stimolare capacità funzionali al “saper scegliere” nelle situazioni del quotidiano, come nelle situazioni di emergenza;
• promuovere capacità di impostazione e di soluzione di situazioni problema;
• individuare le prime manifestazioni attitudinali e di interesse verso specifici ambiti disciplinari per favorire una scelta più consapevole del proprio percorso di apprendimento e di formazione;
• acquisire consapevolezza delle proprie competenze e motivare ulteriori approfondimenti;
• fornire occasioni di conoscenza ed incontro con le realtà scolastiche e formative del territorio;
• fornire occasioni di incontro con realtà culturali, professionali, imprenditoriali, sociali e di volontariato del territorio;
• fornire occasioni di conoscenza e/o incontro con altre realtà sociali, culturali e linguistiche, per stimolare il proprio esser cittadino italiano e del mondo.
Il progetto è attivato in continuità con il curricolo di Orientamento e nel contesto dell'iniziative che hanno coinvolto la scuola anche con progetti in rete con le realtà istituzionali (OrientaLife USR Campania) e enti (Progetto "La mia rotta" con Unione Industriali di Napoli).
Il curricolo d'istituto intende orientare l'alunno attraverso tre segmenti importanti:
CONOSCERSI, significa mettere a fuoco la dimensione personale ed aiutare i ragazzi a passare da una immagine confusa di sé ad una meglio definita, il metodo è quello dell’autoriflessione.
COMPRENDERE, è da intendere come un modo per utilizzare, ampliare, collegare conoscenze, potenziare e scoprire le proprie abilità.
SCEGLIERE, significa allenare ad agire, proporre, comunicare, tenendo conto delle risorse e dei limiti personali per poter prendere decisioni.
La realizzazione di percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento in contesti scientifici e tecnologici, artistico-musicali, linguistico rende significativo il raccordo tra competenze trasversali e competenze nei vari settori della conoscenza.
Si possono offrire agli studenti reali possibilità di sperimentare interessi, valorizzare stili di apprendimento e facilitare la partecipazione autonoma e responsabile ad attività formative nell’incontro con realtà innovative del mondo professionale. Per questa ragione vengono indicate con “4C” le competenze potenziate nell’approccio integrato STEM:
- Critical thinking (pensiero critico)
- Communication (comunicazione)
- Collaboration (collaborazione)
- Creativity (creatività)
Articolazione del progetto
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Sottoazione, ESO4.6.A4.D |
Orientamento per scuole secondarie di primo grado |
€ 44.961,00 |
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97980 |
Il mio canto libero |
18 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.754,00 |
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97992 |
Anima Latina |
17 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.601,00 |
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97982 |
Tu chiamale se vuoi emozioni |
17 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.601,00 |
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97983 |
I giardini di marzo |
17 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.601,00 |
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97990 |
Due mondi |
17 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.601,00 |
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97987 |
La canzone del sole |
17 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.601,00 |
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97997 |
Nel cuore, nell’anima |
16 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.448,00 |
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97979 |
Mi ritorni in mente, suoni e armonie |
18 |
Secondaria di primo grado |
€ 5.754,00 |
In allegato sono resi disponibili i seguenti documenti
Avvio del progetto:
26.11.2025, Avviso di reclutamento alunni (link alla pagina con gli allegati)
23.10.2025, Disseminazione iniziale, informazione e pubblicità
23.10.2025, Dichiarazione assenza incompatibilità del RUP
23.10.2025, Decreto di assunzione incarico RUP
26.06.2025, Decreto di assunzione in bilancio
19.06.2025, Lettera di autorizzazione dell'Unità di Missione del MIM
Procedure di selezione del personale:
03.11.2025, Avviso di selezione esperti e tutor, allegati
03.11.2025, Avviso di selezione docenti referenti, allegati
03.11.2025, Avviso di selezione personale ATA, allegati
12.11.2025, Graduatoria provvisoria docenti di supporto
18.11.2025, Graduatoria provvisoria esperti e tutor
18.11.2025, Graduatoria definitiva docenti di supporto
24.11.2025, Graduatoria definitiva docenti esperti e tutor
Conferimento degli incarichi:
18.11.2025, Decreto di individuazione docenti di supporto
24.11.2025, Decreto di individuazione docenti esperti e tutor
Risultati:
04.06.2026, Disseminazione finale